Tôi là sinh viên khoa học máy tính hoàn thành học kỳ thứ hai của các lớp lập trình. Tôi đã rất thích chúng một chút, và học được rất nhiều, nhưng có vẻ như các sinh viên khác đang đấu tranh với các khái niệm và bài tập nhiều hơn tôi. Khi một bài tập đến hạn, email nhóm không thể tránh khỏi sẽ xuất hiện trước một hoặc hai ngày trước khi mọi người cần trợ giúp hoặc với một phần cụ thể của vấn đề, hoặc đôi khi mọi người dường như khó có thể biết bắt đầu từ đâu.Tôi làm cách nào để giúp các bạn học sinh gặp khó khăn trong các lớp lập trình?
Tôi thực sự muốn có thể giúp đỡ, nhưng tôi có một thời gian khó suy nghĩ đúng cách để cung cấp cho họ sự trợ giúp mà không đưa ra câu trả lời cho họ. Khi tôi gặp khó khăn trong việc hiểu một khái niệm, đoạn mã có thể đi theo cách để giúp tôi, nhưng đồng thời nếu nó có ý nghĩa rất nhiều, có thể khó nghĩ ra một cách khác để giải quyết nó. Cộng với phần Tính toàn vẹn học tập của mỗi bài tập luôn luôn hiện ra lờ mờ cảnh báo chống lại việc chia sẻ mã với người khác. Tôi đã thử sử dụng mã giả để giúp cung cấp cho người khác ý tưởng về luồng chương trình, để họ tìm ra cách triển khai các khía cạnh nhất định của nó, nhưng tôi không nhận được quá nhiều phản hồi và không biết nó thực sự giúp họ như thế nào ra, hoặc nếu nó chỉ làm họ bối rối hơn nữa. Vì vậy, tôi về cơ bản tìm cách để xem có ai có kinh nghiệm với điều này, hay cách tốt để tôi có thể giúp đỡ các sinh viên khác để đưa họ đi đúng hướng hoặc giúp họ suy nghĩ về vấn đề một cách đúng đắn.
Tôi chỉ muốn chỉ ra rằng các sinh viên đồng nghiệp không nên là nguồn lực của giáo dục, đó là những gì nhân viên giảng dạy. Bạn cũng có thể đã hiểu lầm việc chuyển nhượng là tốt, làm cho những sai lầm khủng khiếp vv vv Vì vậy, các khóa học lý tưởng của hành động là để kiềm chế không giúp đỡ và để cho họ mang nó lên với các giáo viên. Sau đó, một lần nữa có những điều nhỏ như "WTF là trình biên dịch phàn nàn về bây giờ?", Trong những trường hợp cố gắng giúp đỡ, nhưng chắc chắn rằng nó vẫn trong vòng năm phút đánh dấu. – NomeN
@Nome trừ khi tất nhiên, bạn đang ở trong một lớp C++ bắt đầu và bạn đã viết> 5.000 dự án LOC trong C++ vì bạn đã chán 3 năm trước ... Đây là tình huống tôi đang ở. – Earlz
@NomeN Tôi không đồng ý với điều đó. Tôi nghĩ rằng một sinh viên đồng nghiệp cảm thấy thoải mái với tài liệu cũng hữu ích - và đôi khi hữu ích hơn giáo viên. Tại sao? Bởi vì hai bạn chia sẻ một POV. Một số giáo viên chỉ là giáo viên xấu, đó là nó, và một sinh viên đồng nghiệp có thể làm một công việc tốt hơn trong giao tiếp một ý tưởng. Có, đôi khi một sinh viên thông minh nhận được một câu hỏi chuyển nhượng sai, nhưng nếu anh ta hoặc cô ấy vẫn biết các khái niệm thì họ có thể giúp bạn bè của họ nhiều hơn một giáo viên xấu làm rõ một câu hỏi trong một bài tập. – wilhelmtell