2008-11-10 52 views
16
  • Đường cong học tập chính xác là gì?
  • Và tại sao việc sử dụng cụm từ "đường cong học tập dốc" cho điều gì đó có rào cản gia nhập cao và mất khá nhiều thời gian để tham gia?

Đối với những lý do tại sao-Ness của câu hỏi này:Đường cong học tập là gì và tại sao dốc không khó?

  • Các thuật ngữ được sử dụng thường xuyên và nhất quán trên Stack Overflow
  • Bản thân tôi đã nhầm lẫn bởi nó
  • Hầu hết những người mới phải đối mặt với các điều khoản này khi họ đặt câu hỏi như "khung phát triển php tốt nhất là gì"
+0

Ồ, chúng tôi đã trả lời chính xác giây phút này. Chúng tôi xứng đáng nhận được huy hiệu! :) –

+0

Nhưng đại diện whoring theo cách này dường như không được đánh giá cao bởi những người :-) –

+0

reporing whoring không phải là tất cả những gì tôi đã có ý định. Tôi nghĩ sẽ rất tuyệt nếu người dùng ở đây có cùng trình độ kiến ​​thức. Tôi chỉ quên đánh dấu vào lá cờ wicki của cộng đồng. – markus

Trả lời

17

Đó là một đường cong về thời gian so với thành thạo.

dốc cho cứng là sai bởi vì nó sẽ có nghĩa là bạn sẽ có được rất thành thạo trong rất ít thời gian

 

proficiency 
    | __ 
    | | 
    | | Proficient in little time (steep = easy) 
    | | 
    |_/____________ 
     time 

proficiency 
    | 
    |  Proficient in lots of time (gentle = hard) 
    |   __    
    |   /
    |__________/___ 
     time 

+1

đồ họa đẹp ở đó. – andyk

+0

Biểu đồ không tính đến các trường hợp bạn hoặc bạn biết điều đó, hoặc bạn không biết, tức là phần "dốc" chỉ có thể truy cập sau một khoảng thời gian đáng kể "nhẹ nhàng". Theo kinh nghiệm của tôi, các đường cong học tập là lôgarít ... nhẹ nhàng hoặc dốc chỉ là một quan sát địa phương. – prusswan

4

từ Widipedia:

Đường cong học tập hạn đề cập đến mối quan hệ đồ họa giữa số tiền học tập và thời gian cần thiết để học.

Thuật ngữ "đường cong học tập dốc" thường là sai cho được sử dụng cho những thứ cần thời gian để quấn quanh. Cũng ở đây trên Stack Overflow Tôi đã nhìn thấy nó được sử dụng sai nhiều lần và do đó câu hỏi này và câu trả lời của riêng tôi với nó.

Trong thực tế, một đường cong học tập dốc được đưa ra, khi nó là tương đối dễ dàng để bắt đầu với một kỹ năng/kỹ thuật mới/...

nó có nghĩa là mối quan hệ giữa "học tập tiến bộ (y)" và "thời gian đầu tư (x)" lớn hơn 1.

+1

và rõ ràng lý do tại sao nó bị hiểu sai là bởi vì mọi người nghĩ dốc như trên đồi. Nơi cần nhiều nỗ lực hơn để có hiệu quả đi một khoảng cách ngắn hơn so với những ngọn đồi nông – Sekhat

15

Xem wikipedia.

"đường cong học tập dốc" là cụm từ buzz không có ý nghĩa thực sự. Nó được sử dụng để có nghĩa là bạn sẽ tiến bộ nhanh chóng. "Theo thời gian, sự hiểu lầm đã xuất hiện rằng một đường cong học tập" dốc "có nghĩa là một cái gì đó đòi hỏi rất nhiều nỗ lực để học ..."

Kết luận: những người sử dụng cụm từ không biết rằng nó không rõ ràng. Bạn sẽ nhận được thông tin chi tiết từ họ về những điều cụ thể khó học hỏi và vượt qua các cụm từ và quan điểm.

+0

Tôi không đồng ý đó là sự hiểu lầm. Một chủ đề đường cong dốc đòi hỏi bạn phải học rất nhiều trước khi bạn có thể sử dụng nó có nghĩa là bạn phải học rất nhanh, điều đó đòi hỏi rất nhiều nỗ lực. Đối tượng có đường cong học tập nông, bạn có thể sử dụng chỉ với một chút kiến ​​thức, dễ dàng hơn nhiều. –

+0

Có hai ý nghĩa trái ngược nhau. Bạn đã cung cấp một. Định nghĩa ban đầu hoàn toàn trái ngược với định nghĩa của bạn. Xem http://malaher.org/?p=14. Với hai định nghĩa xung đột, cụm từ được hiển thị vô dụng. –

+0

Bạn phải học cách để những thứ như thế này xảy ra. Bạn nói rằng "những người sử dụng cụm từ không biết rằng nó không rõ ràng", nhưng nếu mọi người nói "đường cong học tập dốc" đang cố truyền đạt "khó học" và mọi người nhận được thông điệp đó thì cụm từ đó không rõ ràng . –

4

Có một vài cách giải thích có thể có về "đường cong học tập", nhưng một cách khá tự nhiên sẽ là "thời gian trôi qua" trên trục X và "kiến thức đã đạt được" trên trục Y. Một đường cong dốc, trong bản đồ đó, sẽ ngụ ý rằng bạn thu được rất nhiều kiến ​​thức, nhanh chóng.

Cách giải thích duy nhất tôi có thể nghĩ về "dốc" giống như "cứng" là nơi bạn lập bản đồ "kiến thức đã đạt được" trên trục X và "nỗ lực chi tiêu" trên trục Y và đó không phải là điều rất tự nhiên ánh xạ.

1

Đường cong học tập là tốc độ kiến ​​thức có thể đạt được. Một nhà phát triển mới trên một hệ thống phức tạp có thể sẽ trải qua một đường cong học tập dốc vì họ sẽ có rất nhiều thứ để học trước khi chúng có thể trở nên hiệu quả. Bằng cách ngụ ý một nhà phát triển có kinh nghiệm có thể trải nghiệm một đường cong học tập nông nếu họ quen thuộc với một hệ thống.

Việc mua lại kiến ​​thức không phải lúc nào cũng hàm ý sự hiểu biết. Trong một số trường hợp, một nhà phát triển có thể không cần phải hấp thụ nhiều chi tiết hệ thống nhưng có thể cần hiểu các thiết kế cơ bản trước khi chúng có thể có hiệu quả. Điều này có thể mất thời gian nhưng không hàm ý một đường cong học tập dốc.

Trong thực tế, hiểu biết và kiến ​​thức đi đôi với nhau. Hầu hết các nhà phát triển sẽ luôn luôn được trên một đường cong học tập của một số loại nhưng cũng sẽ được sử dụng kiến ​​thức mới để rèn một sự hiểu biết sâu sắc hơn về các hệ thống họ đang làm việc cũng như các công cụ và thực hành họ đang sử dụng.

5

Đó là một trận chiến trực giác. Một mặt, bạn có liên kết "dốc = khó leo", mặt khác bạn có quy ước "thời gian trên trục hoành" (nhưng "thành thạo trên trục hoành" không phải là "sai", chỉ "ít hơn" phổ biến"). Vì vậy, IMHO không phải là vấn đề "đúng" so với "sai" mà là "trực quan" và "trực quan hơn".

Tôi nghĩ rằng "dốc = khó leo" sẽ giành chiến thắng, bởi vì nó thu hút bất cứ ai ở bất kỳ thời điểm nào trong cuộc đời họ đã leo lên cầu thang, trái với đường cong x-y mà ngay cả những người được đào tạo về toán học đôi khi trộn lẫn.

+0

Điều này đúng, nhưng tôi nghĩ rằng hầu như không ai đã từng leo lên một đường cong –

+2

Bạn chưa bao giờ đi sai đường lên một sân chơi như một đứa trẻ? Bạn đã không sống! –

7

Tôi thường hiểu nó có nhiều việc phải làm với lượng thời gian được phân bổ cho việc học và những gì bạn phải học trong khoảng thời gian đó. Nếu bạn chỉ có một khoảng thời gian ngắn để tìm hiểu điều gì đó, thì đường cong học tập của bạn sẽ dốc hơn nhiều nếu bạn có nhiều thời gian hơn để học cùng một lượng tài liệu. Vì vậy, một đường cong học tập dốc là khó khăn bởi vì nó có nghĩa là bạn đang cố gắng để nhồi nhét sáu tháng giá trị của việc học tập vào ba tuần, hoặc bất cứ điều gì.

Nhiều tài liệu hơn trong cùng một khoảng thời gian sẽ tạo ra cùng một đường cong.

1

Đúng là "đường cong học tập dốc" nên có nghĩa là "dễ dàng" cho nguồn gốc của đường cong học tập như một đồ thị của hiệu suất đo như một hàm của thời gian, và rằng biểu thức thích hợp cho một khó -learn-task nên là "đường cong học tập dần dần". Nhưng nó hoàn toàn tự nhiên là "đường cong học tập dốc" nên có nghĩa là "khó" cho rằng a) hầu hết mọi người chưa bao giờ nhìn vào đường cong học tập thực tế, và b) "dốc" ngụ ý "khó" trong khi "dần dần" ngụ ý "dễ dàng ".

Đây là cách ngôn ngữ phát triển và sẽ hoàn toàn vô ích khi thử và thay đổi cách sử dụng chung của thuật ngữ này ngay bây giờ. Và, trong mọi trường hợp, Tôi có thể quan tâm ít hơn về toàn bộ vấn đề (xem cách bạn vẫn biết chính xác những gì tôi có ý nghĩa?).

+2

Có thể bạn có nghĩa là "Tôi không thể quan tâm ít hơn"? Đọc "Tôi có thể quan tâm ít hơn" nhẫn của tôi bất hòa chuông mỗi lần. Có lẽ vì tôi là một người không phải là người bản địa. – ddaa

+0

@ddaa: ở Hoa Kỳ, "Tôi có thể quan tâm ít hơn" thường được sử dụng thay vì nghĩa đen chính xác "Tôi không thể quan tâm ít hơn". Tôi đã sử dụng nó một cách có chủ ý như một ví dụ khác về cách biểu thức không chính xác về mặt kỹ thuật trở thành cách sử dụng phổ biến. – MusiGenesis

+3

Và tiếng Anh đi với chính xác hơn, nhưng rút ngắn tôi không thể quan tâm ít hơn: P – Sekhat

11

(từ unix.rulez.org/~calver)

classical learning curves for some common editors http://unix.rulez.org/~calver/pictures/curves.jpg

(rất unserious) Biểu đồ này đặt mua tới == dốc "khó có thể leo lên" giải thích, cho bất cứ ai giữ điểm số. Emacs. Đúng vậy. ;-)

+0

Unserious, nhưng đủ sự thật để xứng đáng hiệu chỉnh: vi không có một bức tường dọc lớn lên phía trước, nhưng (esp.với vim) nó không nên phẳng sau đó. Tương tự như vậy, emacs có một bước lên khá khó khăn hiện nay, trên tài khoản của giao diện người dùng kỳ lạ. – ddaa

+0

Yêu đồ thị Visual Studio. Đó chắc chắn là những gì nó cảm thấy như thế, ít nhất. – MusiGenesis

+0

Uh? Những gì đã thay đổi "ngày nay" trong Emacs để làm cho nó một giao diện người dùng kỳ lạ? Dường như với tôi rằng Emacs đã trở nên dễ sử dụng hơn cho người dùng mới. – ShreevatsaR

1

Mức độ khó không phải là yếu tố. Một đường cong học tập mô tả khoảng thời gian để có được một bộ kỹ năng thành thạo hoặc mức độ hiểu thấu cao. Mô tả sẽ thay đổi dựa trên đối tượng thử nghiệm mà đường cong được áp dụng cho.Trong khi người ta chắc chắn có thể nói rằng đường cong học tập để đạt được trình độ của một ứng dụng như MS Notepad sẽ dốc, một ứng dụng khác cho đường cong sẽ là khoảng thời gian mà đối tượng thử nghiệm cá nhân thực hiện để đạt được trình độ như vậy. Các đường cong học tập để có được trình độ của MS Notepad nói chung là dốc, nhưng nó có thể dốc hơn cho Mary hơn là dành cho John.

Tôi nghĩ rằng quan trọng là đầu tiên hiểu những gì các đường cong đã được áp dụng cho

1

Một "đường cong học tập" ban đầu có tổng thời gian trôi qua [hoặc tổng số đơn vị tích lũy sản xuất/học] trên trục X và đòi hỏi thời gian để sản xuất/tìm hiểu một đơn vị duy nhất trên trục y. Đơn vị đầu tiên của bạn luôn mất nhiều thời gian hơn 100 hoặc 1000. "Độ dốc" của đường cong phụ thuộc vào tốc độ bạn nhận được tốt khi sản xuất/học một điều gì đó. Học nhanh và bạn có một đường cong "dốc"; từ từ và bạn có một đường cong phẳng.

Tôi đồng ý rằng những thông tin không đúng định dạng đã biến đổi ý nghĩa ban đầu của thuật ngữ, nhưng chính xác là dốc là dễ dàng. Mọi người khó chịu bởi vì những người trong chúng ta chú ý đến việc sử dụng ngôn ngữ chính xác trong trường học hiếm khi tham gia vào loại tiến hóa này.

Các vấn đề liên quan